|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | STVY501 | MEDYA-İLETİŞİM TEORİ VE İNCELEMELERİ (Z) | Zorunlu | 1 | 1 | 5 |
| | Dersin Seviyesi | | Yüksek Lisans | | Dersin Amacı | | Ders kapsamında iletişim interdisiplinine ilişkin kavramların anlaşılmasını sağlamak ve iletişim olgusuna ilişkin bütüncül bir perspektif çizmek, iletişim teori ve modelleri konusunda ayrıntılı bilgi sahibi olmak ve edinilen teorik bilgiler ışığında medyayı ve medya metinlerini eleştirel bakış açısı ile irdelemek hedeflenmektedir. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Assoc. Prof. Dr. Mehmet YILMAZ | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Medyanın etkisinin bilincine varmak. | | 2 | Medyanın politik, kültür ve ekonomik alanda önemi hakkında bilgi sahibi olmak. | | 3 | Kitle iletişim sistemlerinde yeni gelişmeleri açıklayabilmek. | | 4 | Çeşitli kuramlara göre medya metinlerini okuyabilme becerisini kazanmak. | | 5 | Küresel dünyanın ekonomik ilişkilerinin sürdürülmesinde çoklu iletişim ortamlarının önemini anlamak |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | İletişimin temel değerleri, medya ve demokrasi, liberalizm, deregülasyon, medya politikaları, Küreselleşme sürecinde ve Medya, Eleştirel kuram ve temsilcileri, Medya kültürü, medya metinleri analizi örnekleri | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Küreselleşen dünyada medyanın ve iletişimin artan önemi: Küresel medya, küresel politikalar | | | | 2 | 20.yüzyıldan günümüze değişen toplumsal dinamikler ve toplumsal çelişki, çatışma ve çıkar ilişkilerini barındıran medya kültürü | | | | 3 | Medya yapı ve uygulamalarına ilişkin normatif kuramlar ve tartışmaları, Eleştirel teori ve temsilcileri | | | | 4 | Medya, kültür eleştirileri ve değişen sosyal dünya kitle toplumu, kitle kültürü | | | | 5 | Kültürel emperyalizm ve medya | | | | 6 | Medya mülkiyeti, medyanın kontrolü, politik güç ve medya üzerinde politik etkiler | | | | 7 | Medya ve demokrasi: özgürlük, eşitlik, düzen ve enformasyon özgürlüğü gibi iletişimin temel değerleri | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Sivil toplum hareketleri ve medyanın önemi | | | | 10 | Dünya iletişim yapıları, Liberalizm, Neoliberalizm, sosyal hareketler ve değişen medya temsilleri | | | | 11 | Küresel sorunlar, siyaset, medya imajları ve gerçeğin toplumsal inşaası | | | | 12 | Medya içeriklerinde bölümlenme: toplumsal cinsiyet, ırk ve çeşitli mikro milliyetçilik örnekleri | | | | 13 | Toplumsal ayrımların temsili ve küresel politikalarda temsilinin önemi | | | | 14 | Kitle iletişiminde tekeller ve Türkiye’de yayıncılık yasası | | | | 15 | Türkiye ve Avrupa Birliği iletişim politikaları, Avrupa Birliği entegrasyon sürecinde iletişim politikalarındaki değişimler | | | | 16 | Final | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Bek, Mine Gencel, “Devlet, Piyasa ve Demokratik Bir İletişim Düzeni: Türkiye’de Medyanın Son On Yılı”, İletişim, 2000/8
Bek, Mine Gencel, Avrupa Birliği ve Türkiye’de İletişim Politikaları, Ümit, Ankara, 2003
Çaplı, Bülent, Televizyon ve Siyasal Sistem, İmge, Ankara, 2001
Topuz, Hıfzı, ve d., Basında Tekelleşme, Tuses ve İlad Yayını, İstanbul 1989
Fiske, John, Television Culture, Routledge, London, 1987
Vural, Sacide, Kitle İletişiminde Denetim Stratejileri, Özışık Matbaası, Ankara, 1994
ÖNÜR, N., (2001); Küreselleşen Dünyada İletişim ve Toplum, Alp Yayınevi, Ankara.
STANLEY J.BARAN, DENNİS K.DAVİS. (2008) Mass Communication Theory: Foundations, Ferment, and Future
| | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Proje Hazırlama | 2 | 35 | 70 | | Proje Sunma | 2 | 5 | 10 | | Makale Yazma | 1 | 35 | 35 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 5 | | | | | 4 | | | | | ÖÇ2 | | 4 | | | | | 3 | | | | ÖÇ3 | | | 4 | | | | | | 3 | | ÖÇ4 | | | | 4 | | | | 4 | | | ÖÇ5 | | | | | 3 | | | | |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|