| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TAR606 | HAÇLI SEFERLERİ TARİHİ | Zorunlu | 1 | 2 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Türk, İslâm ve Dünya Tarihinin seyrinde önemli bir dönüm noktası olan Haçlı Seferlerini sebep ve sonuçları ile değerlendirmek.
|
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Prof .Dr. Ergin AYAN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Mezunlar, yaşam boyu öğrenme niteliği/davranışı edinirler. | | 2 | Mezunlar, eleştirel düşünceyi yapıcı bir şekilde ifade etme, öncelik kullanma ve kendi görüşünü ortaya koyma becerisine sahip olurlar . | | 3 | Öğrenci Türk tarihinin farklı dönemleri ile birlikte, ilişki içerisinde bulunduğu diğer toplumların tarihi hakkında da bilgi sahibi olur; analiz ve sentez yapabilir. | | 4 | | | 5 | | | 6 | | | 7 | | | 8 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Haçlı seferlerinin sebepleri ve halkın haçlı seferinden başlayarak tüm haçlı seferlerini anlatılması; herbirinin ayrı ayrı kendi çerçevesinde ve tüm seferlerin tarafları bakımından değerlendirilmesi.
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Avrupa'nın genel durumu ve Haçlı Seferleri düşüncesinin doğuşu | | | | 2 | Haçlı Seferlerinin sebepleri | | | | 3 | I.Haçlı Seferi ve Doğu'da Latin devletlerinin kurulması | | | | 4 | I.Haçlı Seferinin tarafları açısından değerlendirilmesi | | | | 5 | 1001 Yılı Haçlı Seferi ve önemi | | | | 6 | Urfa'nın düşüşü ve II.Haçlı Seferi | | | | 7 | Ara sınava hazırlık | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | İslâm Dünyasında Haçlılara karşı sistemli mücadele ve Nureddin Mahmud | | | | 10 | Selahaddin Eyyûbî Küdüs'ün Fethi ve III.Haçlı Seferi | | | | 11 | IV.Haçlı seferi ve Latinlerin İstanbul'u işgali | | | | 12 | V.Haçlı Seferi Dimyat'ın zabtı, VI.Haçlı Seferi ve Küdüs'ün yeniden haçlılara verilmesi | | | | 13 | VII.Haçlı Seferi ve Fransa Kralının esareti, VIII.Haçlı seferi (Yakındoğu?Tunus'a yapılan son sefer) | | | | 14 | Diğer (Çocuk, çoban vs.) haçlı seferleri | | | | 15 | Haçlı Seferlerinin genel olarak değerlendirilmesi | | | | 16 | Final | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Işın Demirkent, "Haçlılar", DİA
P.M.Holt, Haçlılar Çağı
Steven Runciman, Haçlı Seferleri tarihi, I-III |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | | ÖÇ3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | | ÖÇ4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | | ÖÇ5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | | ÖÇ6 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | | ÖÇ7 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | | ÖÇ8 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|