| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | FBT675-13 | TATLI SU BİLİMİ VE TEKNOLOJİSİ | Zorunlu | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu ders, göllerin ve akarsuların ekolojilerini öğretmeyi, bu ekosistemlerin farklı kirliliklerden nasıl korunacağını ya da kirliliğin nasıl temizlenebileceğini öğretmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yard. Doç. Dr. Evren Tunca |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Göllerin ve akarsuların ekolojik özelliklerini anlayabilir | | 2 | Göllerde ve akarsularda görülen kirliliğin ekolojik etkilerini ve bu kirlilik tipi ile mücadele yöntemini bilir. | | 3 | Temel düzeyde gölde saha çalışması yapabilir. | | 4 | | | 5 | | | 6 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Dersin içeriğinde, göllerin orijini, göllerin hayat döngüsü, termal tabakalaşması, oksijen derinlik dağılımları, ötrofikasyon ve engellenmesi, farklı tip kirlilikler ve engellenmesi, su kalitesi, su parametreleri ölçümü ve örnekleme yer almaktadır |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Suyun özellikleri ve tatlı su sistemleri | | | | 2 | Göllerin sınıflandırılması | | | | 3 | Göllerin morfometrik özellikleri ve parametreleri | | | | 4 | Göllerde termal tabakalaşma | | | | 5 | Göllerde oksijen dağılımı | | | | 6 | Kirlilik tipleri ve tatlı su ekosistemleri üzerine etkileri | | | | 7 | Genel tekrar | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Ötrofikasyon | | | | 10 | Ötrofikasyon ile mücadele | | | | 11 | Ağır metal kirliliği ve mücadelesi | | | | 12 | Diğer kirlilik tipleri ve bu kirlilik tipleri ile mücadele | | | | 13 | Su kalite parametreleri ve ölçümleri | | | | 14 | Örnekleme ve örnekleme ekipmanları | | | | 15 | Genel tekrar | | | | 16 | Yarıyıl sonu sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Limnoloji (J. Tanyaloç-Hatiboğlu Yayıncılık 2011)
Pollutant Effects in Fresh Waters: Applied Limnology, 3rd Edition (E. B. Welch, J. Jacoby, Spon Press-2004)
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 1 | 3 | 3 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Yazma | 1 | 57 | 57 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Rapor | 1 | 20 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 | | ÖÇ2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 | | ÖÇ3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 1 | | ÖÇ4 | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ6 | | | | | | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|