Ordu Üniversitesi Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
BAH637	BİTKİ ISLAHINDA MOLEKÜLER MARKÖR TEKNİKLERİNİN KULLANIMI	Zorunlu	1	2	6

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Amacı

• Moleküler markörların mevcut yöntemleri ve uygulamalarını öğretmek • Eski ıslah yöntemlerinin önemi hakkında öğrencilere temel bilgiler vermek • Moleküler markörler kullanarak gen haritaları ve etiket özellikleri hakkında temel bilgi sağlamak.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

1	Erken seleksiyonun önemi hakkında bilgi sahibi olmak
2	Moleküler markörlerin tanımlanması ve rtanıtımı hakkında bilgi sahibi olmak
3	Başlıca genetik mühendisliği teknikleri hakkında bilgi sahibi olmak
4
5
6

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

• Moleküler markörlere dayanarak bitki türlerinin akrabalığının ve genetik çeşitliliğin tanıtımı • Moleküler markörlerin tarihi ve tanımı • Erken seleksiyonun önemi • Moleküler markörlerin tanımlanması ve ilanı • Protein markörleri ve izoenzimleri • Polimeraz zincir reaksiyonu (PCR) • DNA markörleri, RFLP, RAPD, SSR • Nükleik asit zincirlerinin analizleri • Gen haritalama

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	Giriş, Tarihi ve Moleküler Markörün Tanımı
2	Modern Yetiştiricilikte Erken Seleksiyonun Önemi
3	Moleküler Markör Anketi
4	Bitkilerden DNA Extraksiyonu ya da İzolasyonu
5	DNA Kalite ve miktar tayini, Jel Elektroforez
6	Polimeraz Zincir Reaksiyonu
7	jel Elektroforez
8	Ara sınav
9	Bağlantı Analizi ve Genetik Haritaları
10	Bağlantı Analizi ve Genetik Haritaları
11	Genetik Uzaklığın Hesaplanması Küme Analizleri Performansı
12	Genetik Uzaklığın Hesaplanması Küme Analizleri Performansı
13	QTL Joinmap Atama Haritalama için Mapqtl
14	SAS Mapqtl Atama kullanarak Marker-Süreklilik Analizi
15	SAS Mapqtl Atama kullanarak Marker-Süreklilik Analizi
16	Dönem sonu sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1 Kole, C., (Ed.),2007. Genome Mapping and Molecular Breeding in Plants. Springer. ISBN-10 3-540-34531-0. 370 P. USA. 2 ÖZCAN, S., Gürel, E., Babaoğlu, M., 2001.(Ed.) Bitki Biyoteknolojisi II(Genetik Mühendisliği ve Uygulamaları). S.Ü. Vakfı Yayınları. 456 s. Konya. 3 Taji, A., Kumar, P., Lakshmanan, P., 1984. In vitro Plant Breeding. Food Products Press. 167 p. USA 4 Babaoğlu, M., Gürel, E., Özcan, S., 2001. Bitki Biyoteknolojisi I(Doku Kültürü ve Uygulamaları). S.Ü. Vakfı Yayınları. 374 s. Konya.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
TOPLAM		0
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
TOPLAM		0
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		60
TOPLAM		100

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
Derse Katılım	14	3	42
Bireysel Çalışma	14	6	84
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	4	6	24
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	4	6	24
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			178

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6
ÖÇ1	2	2	2	3	3
ÖÇ2	3	2	3	2	3	3
ÖÇ3	2	3	3		3	3
ÖÇ4
ÖÇ5
ÖÇ6

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek