| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TKE3022017336 | ANLATMA TEKNİKLERİ I: KONUŞMA EĞİTİMİ | Zorunlu | 3 | 6 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Konuşma yöntem ve tekniklerini kavrar ve uygular. Konuşma etkinlikleri tasarlar. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Pınar KANIK UYSAL |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Konuşma becerisinin kuramsal boyutlarını bilir. | | 2 | İyi bir konuşmacıda bulunması gereken özellikleri kavrar. | | 3 | Belirli bir konuda güzel ve akıcı konuşma gerçekleştirebilir. | | 4 | Konuşma ile ilgili etkinlikler tasarlar. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Konuşma becerisinin kuramsal boyutlarıyla açıklanması. Düşüncenin betimlenmesi, açılımı, savunulması ve kanıtlanması. Konuşma organları, diyafram kontrolü. Ses çalışmaları. Belli bir konuda akıcı ve güzel konuşma becerisinin geliştirilmesi. Konuşma becerisinin geliştirilmesi için etkinlikler tasarlanması. Münazara çalışmaları yürütülmesi. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | İletişim Nedir? | | | | 2 | Dil Gelişim Kuramları | | | | 3 | Konuşma eğitimiyle ilgili temel kavramlar (Konuşmanın fiziksel ve zihinsel unsurları) | | | | 4 | Konuşma Sanatı (Diksiyon) | | | | 5 | Konuşma Hataları | | | | 6 | Dil ve Konuşma Bozuklukları | | | | 7 | Ara Sınav | | | | 8 | Konuşma İlkeleri ve Konuşmacı Özellikleri | | | | 9 | Konuşma Metinlerinin Hazırlanması | | | | 10 | Konuşma Türleri | | | | 11 | Hazırlıksız Konuşmalar | | | | 12 | Eğitim Programlarında Konuşma Eğitimi | | | | 13 | Konuşma Becerisinde Ölçme ve Değerlendirme | | | | 14 | Konuşma Becerisini Geliştirmeye Yönelik Etkinlikler ve Uygulamalar | | | | 15 | Genel Sınav | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| • Akçay A. ve Baskın S. (2017). Etkinliklerle Hafta Hafta Konuşma Eğitimi. Ankara: Anı Yayıncılık.
• Çetinkaya G. (2019). Konuşma ve Eğitimi.Ankara: Pegem Yayıncılık.
• Topçuoğlu Ünal F. Ve Özden M. (2019). Diksiyon ve Konuşma Eğitimi. Ankara: Pegem Yayıncılık.
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 20 | 6 | 120 |
| 3 | 2 | 6 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|