Ders Öğretim Planı
Dersin KoduDersin AdıDersin TürüYılYarıyılAKTS
TKE1092017336EDEBİYAT BİLGİ VE KURAMLARI IZorunlu114
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Amacı
Edebiyatın temel kavramlarını tanıtmak ve bu bilgileri edebi eserler üzerinde araştırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. İlker Aydın
Öğrenme Çıktıları
1Sanat, edebiyat, şiir, roman, hikâye gibi edebiyatın temel kavramlarını tanıyacaktır.
2Temel kavramlar temelinde edebiyat zevkini geliştirecektir.
3 Türk edebiyatı bilgisini geliştirecektir.
4Edebiyat türleri arasında karşılaştırma yapacaktır.
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Edebiyata ait kavramlar, bunların birbirleriyle ilişkileri, nazım ve nesir türlerini belirleyen ögelerin yöntem açısından karşılaştırılması, edebiyata konu olan olaylar ve sonuçları, edebi düşünce hareketleri, sistematik edebiyat teknikleri ve edebiyat kuramları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
HaftaTeorikUygulamaLaboratuvar
1Edebiyatın tanımı, edebiyatla ilgili terimler, Türk edebiyatının kısa tarihsel gelişimi.
2Edebî akımlara genel bir yaklaşım, klasisizmin genel özellikleri ve örnek metinler.
3Romantizm ve realizmin genel özellikleri ve örnek metinler.
4Naturalizm, parnasizm ve sembolizmin genel özellikleri ve örnek metinler.
5Empresyonizm, kübizm ve fütürizmin genel özellikleri ve örnek metinler.
6Dadaizm, sürrealizm ve varoluşçuluk ve postmodernizmin genel özellikleri, örnek metinler, edebî akımların karşılaştırılması.
7Edebiyat kuramlarına genel bir bakış.
8Ara sınav
9Yansıtmacılık ve anlatımcılık kuramlarının genel özellikleri, örnek metinler.
10Alımlamacılık, biçimcilik ve yapısalcılık kuramlarının genel özellikleri, örnek metinler.
11Okur merkezli kuramlar ve örnek metinler.
12Edebiyatın biyografi ve psikolojiyle ilişkisi.
13Edebiyatın toplum, düşünce ve diğer sanatlarla ilişkisi.
14Edebi akımların ve kuramların genel değerlendirilmesi.
15Genel sınava hazırlık.
16Genel Sınav.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yüce, K.; Kazan Ş. (2006). Edebiyat Bilgi ve Teorileri. İstanbul: Lisans Yayıncılık. Kudret, C. (1996). Örneklerle Edebiyat Bilgileri. İstanbul: İnkılap Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Yarıyıl (Yıl) İçi EtkinlikleriAdetDeğer
TOPLAM0
Yarıyıl(Yıl) Sonu EtkinliklerAdetDeğer
TOPLAM0
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri60
TOPLAM100
Dersin Sunulduğu Dil
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
EtkinliklerSayısıSüresi (saat)Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav11010
Final Sınavı12020
Uygulama/Pratik31030
Bireysel Çalışma31030
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma31030
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)120
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

1

2

3

4

5

6

7
ÖÇ14323323
ÖÇ25423434
ÖÇ34323344
ÖÇ45424444
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek
 
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00