| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | RAEZ1042018335 | FİZYOLOJİK PSİKOLOJİ | Zorunlu | 1 | 2 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı öğrencilerin fizyolojik psikoloji alanlarında, bu alanla ilgili araştırmalar konusunda bilgilendirilmesini sağlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd. Doç. Dr. Ömer KARAMAN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Fizyolojik psikolojinin temel kavramlarını öğrenir. | | 2 | İnsanlardaki merkezi sinir sistemini açıklayabilir | | 3 | Çevresel sinir sistemini açıklayabilir | | 4 | Beyin-davranış ilişkisini kavrar | | 5 | Beyin duygu ilişkisini kavrar. | | 6 | Limbic sistem, nörofizyolojik öğrenme ve hormonal sistem hakkında bilgi sahibi olur |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Fizyolojik psikolojinin alanı ve araştırma yöntemleri, organizmanın fizyolojisi ve anatomisi, davranım mekanizmaları, duyu işlevleri, motor işlevler ve duygular, güdü ve güdünün fizyolojik temelleri, işlevsel bozukluklar ve bu bozuklukların nedenleri. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 |
İnsan vücudunun işlevsel organizasyonu | | | | 2 | Hücre fizyolojisi | | | | 3 |
Sinir hücresinin yapısı | | | | 4 |
Aksiyon potansiyeli | | | | 5 |
Sinir hücrelerinde haberleşme | | | | 6 |
Nörotransmitterler ve sinaps | | | | 7 | Duyusal sistem | | | | 8 | Motor korteks | | | | 9 | Arasınav
| | | | 10 |
Limbik sistem | | | | 11 |
Otonom sinir sistemi | | | | 12 | Özel duyular | | | | 13 | Öğrenme ve hafıza | | | | 14 |
Hormonların görevleri | | | | 15 | Hormonların görevleri | | | | 16 | Dönem sonu sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1- Carlson, N.R. (2016). Fizyolojik Psikoloji: Davranışın Nörolojik Temelleri. M. Şahin (Çev. Ed., 8. Basımdan Çeviri). Anklara: Nobel.
2- Cüceloğlu, D.( 2004);. İnsan ve Davranışı, Remzi Kitapevi,13. Baskı.
3- Barnes, J. (2014). Temel Biyolojik Psikoloji. A. Altındağ ve S. Erdoğan (Çev. Ed.) Ankara: Nobel.
4- Guyton, A. C. ve Hall, J.E.( 2003). Tıbbi Fizyoloji Cep Kitabı.( Çev. Zeynep Solakoğlu), Ankara:Nobel Tıp Kitapevi |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Derse Katılım | 11 | 10 | 110 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|