| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İLF4072022371 | HADİS IV | Zorunlu | 4 | 7 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dersin konusu ve malzemesi Arapça hadis metinlerinden ibaret olduğu için, öncelikli olarak öğrenciye Arapça hadis metinlerini okuyabilme yeteneğinin kazandırılması, okuma esnasında takip edilmesi gerekli metodik bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır. Bazı hadisleri sadece cümle kalıpları şeklinde okumak yeterli olmayıp, bunların daha iyi anlaşılması için açıklamaya da ihtiyaç duyulabilir. Bu türlü durumlarda yorum yapma ve yorum yaparken nelere dikkat edilmesi gerektiği noktasında öğrencinin bilgi ve beceri kazanması hedeflenmektedir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Yunus Yazıcı |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Hadis okuma ile ilgili metodik bilgilere sahip olur. | | 2 | Sünnetin ve hadislerin dindeki yerini tahlil eder. | | 3 | Farklı konularla ilgili hadis bilir. | | 4 | Hadis metninin Türkçeye çevirisi ve şerhi konusunda tecrübe kazanır. | | 5 | Hadislerden hüküm çıkarma yollarını öğrenir. | | 6 | Metnin sebebi vürudunun hükümle alakasını anlar. | | 7 | Hadislerin fıkhi ve güncel yorumlarını ve sentezlerini yapar. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Ders okuma ve anlatım yöntemine dayalı olup, öğrencinin katılımını da gerektirecek düzeyde sınıf içi tartışmalara ve belirli hadis metinlerinin okunmasında öğrenci sunuşlarına da yer verilecektir. |
| Dersin İçeriği |
| Hadis IV dersi, belirli konulara dair Arapça hadis metinlerinin okunup gerektiği ölçüde şerh ve izahlarının yapıldığı bir derstir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | İbadete hazırlık: Taharet (Temizlik, Gusül, Abdest, Teyemmüm) ile ilgili hadislerin okunması ve yorumlanması | | | | 2 | İbadete hazırlık: Taharet (Temizlik, Gusül, Abdest, Teyemmüm) ile ilgili hadislerin okunması ve yorumlanması | | | | 3 | Klasik hadis kaynaklarının ibadetlerle ilgili bölümünden namaz konusuyla ilgili hadislerin okunması. Namaz: Kılınış şekli, vakitleri, cemaatle namaz) | | | | 4 | Klasik hadis kaynaklarının ibadetlerle ilgili bölümünden namaz konusuyla ilgili hadislerin okunması. Namaz: Kılınış şekli, vakitleri, cemaatle namaz) | | | | 5 | Klasik hadis kaynaklarının ibadetlerle ilgili bölümünden zekat, sadaka ve infak konusuyla ilgili hadislerin okunması. | | | | 6 | Klasik hadis kaynaklarının ibadetlerle ilgili bölümünden zekat, sadaka ve infak konusuyla ilgili hadislerin okunması. | | | | 7 | Klasik hadis kaynaklarının ibadetlerle ilgili bölümünden hac konusuyla ilgili hadislerin okunması. | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Kurban, Avlanma, hayvanların nasıl boğazlanacağı, eti yenen hayvanlar gibi konuları ihtiva eden hadislerin okunması tercüme edilmesi. | | | | 10 | “Yahudileri, Hıristiyanları ve müşrikleri Arap Yarımadası’ndan çıkaracağım …” Hadisinin Senet Ve Metin değerlendirmesi | | | | 11 | Nikah, evlenilmesi yasak olan kadınlar, nikahın sahih olmasının şartları, Emzirme, süt akrabalığı, Boşanma ve talak sayıları, bunlarla ilgili hadislerin okunması ve tercüme edilmesi. | | | | 12 | Selâmlaşmanın önemi ve adabı. | | | | 13 | Zenginlik ve fakirklikle ilgili hadislerin okunması ve değerlendirilmesi | | | | 14 | Klasik hadis kaynaklarının Kitâbu l-İman bölümünden ahiret konusuyla ilgili hadislerin okunması. | | | | 15 | Genel Değerlendirme
| | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Buhari, el-Câmi'u's-sahîh
İmam Mâlik, el-Muvatta
Ebû Dâvûd, es-Sünen
Tirmizi, el-Câmi |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | | 4 | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | ÖÇ2 | | | 3 | | | | | | | 2 | | | | | 4 | | | | 5 | | | ÖÇ3 | | | 1 | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | ÖÇ4 | | | 3 | | | | | 4 | | | | | | 5 | | | | | 2 | | | ÖÇ5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 2 | | | ÖÇ6 | | | | | 5 | | | | | | 4 | | | | | | 3 | | | | | ÖÇ7 | | | 4 | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|