|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İLF4022022371 | KUR'AN OKUMA VE TECVİD VIII | Zorunlu | 4 | 8 | 4 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Kur'an-ı Kerimi okuyup, ilkelerine bağlı olarak, doğru ve güzel okumayı sağlamak | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Öğr. Gör. Dr. Mustafa Hatipoğlu | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Öğrenci Kuran-ı Kerim'i harflerin mahreçlerini bilerek ve gözeterek okumayı başaracak | | 2 | Kur'an'ı doğru ve sahih okumanın kurallarını ihtiva eden tecvit ilminin kaidelerini teorik olarak öğrenecek, tatbik etmesini becerecek | | 3 | Kur'an'ı anlamını gözeterek daha güzel okumaya arzu duyacak | | 4 | Kur'an'dan bazı sureleri ,bununla birlikte önceki ezberleri canlı tutmayı başaracak |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | YOK | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Daha önce yaptırılan Kur'an sureleri ezberleri kontrol edilecek, Buruc ve Tekvir sureleri ezberlenecek. | | Dersin İçeriği | | Kur'an'ın 26-30.cüzlerinde bulunan sureler, âyetler | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Kur'an kıraatine esas olan Harflerin mahreçleri ve sıfatları üzerinde duruldu | | | | 2 | 26.cüzden yüzüne olarak okuma.Önemli tecvid kurallarına vurgu.Yüzünden okuyuşu kontrol | | | | 3 | 26.cüzden yüzüne olarak okuma.Önemli tecvid kurallarına vurgu.Yüzünden okuyuşu kontrol | | | | 4 | Yüzünden dinleme(24.cüz) ve ezberleri dinlemeye başlama, düzeltme | | | | 5 | İdğam konularına değinme. mim ve nun harflerinde idğam-ı misleyn, mütecaniseyn, mütekaribeyn, yüzünden dinleme | | | | 6 | Yüzünden kontrol,meddi lazım ile meddi arız'ın kontrolü, itbak harflerinin tekrarı, ezber dinleme, (25.cüz) | | | | 7 | Yüzünden kontrol, Dudak ihfası ile sakin mim'in izharı meselesi, Örnek okumalar, Ezber dinleme(25.cüz) | | | | 8 | Ezber dinleme, düzeltme, İstila harflerinin sıfatları, Kontrol ve uygulama, Yüzünden okutma(25.cüz) | | | | 9 | Yüzünden okutma, Mahreçleri kontrol ve düzeltme, Örnek okuma,/Tatbikat, Secâvendi işaretleri, Ezberleri dinleme/Düzeltme/.cüz |
| | | 10 | Yüzünden okutma ve düzeltme, Hükmür'ra'nın tekrarı ve uygulama, Ezberleri kontrol ,26.cüz. | | | | 11 | Yüzünden okutma ve kontrol(26.cüz),Meddi lin, Meddi ivaz, Uygulama, 26.cüz, Ezber dinleme. | | | | 12 | Yüzünden okutma ve düzeltme, , izhar, ihfa, İdğam-ı Meal Gunne, , kontrol, ezber dinleme, (27.cüz) | | | | 13 | Ezberleri dinleme, Düzeltme, lafzatullah'ın okunuşu, Yüzünden dinleme(27.cüz) | | | | 14 | Yüzünden okutma ve düzeltme, Temel kaidelere ve harflerin sıfatlarına ve mahreçlerine dikkat çekme(27.cüz) | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Demirhan Ünlü, Kur'an-ı Kerim'in Tecvidi, , Abdurrahman Çetin Kur'an Okuma Esasları, vd. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Sınıf içerisinde uygulama yapılacak, doğru ve güzel okuma becerilerinin geliştirilmesi kontrol edilecek |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Derse Katılım | 12 | 2 | 24 | | Tartışma | 10 | 1 | 10 | | Soru-Yanıt | 5 | 1 | 5 | | Alan Çalışması | 1 | 1 | 1 | | Beyin Fırtınası | 4 | 2 | 8 | | Okuma | 12 | 5 | 60 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|