| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İLF1142022371 | TEFSİR TARİHİ | Zorunlu | 1 | 2 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Tefsir çeşitleri, tefsirde farklı yorumların çıkış sebepleri, tefsirin doğuşu ve gelişimi, tefsirin tedvini ve tarihten günümüze tefsir ekolleri ve Kur'ân'a yaklaşımlar hakkında bilgi vermek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd. Doç. Dr. Orhan İYİBİLGİN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Aynı kutsal metin hakkında farklı yorumların çıkış sebeplerini kavrar | | 2 | Başlangıcından günümüze tefsir ilminin gelişimi hakkında bilgi sahibi olur | | 3 | Tefsir çeşitleri ve ekolleri arasındaki farkları tespit edebilir | | 4 | Günümüzde Kur'ân'a farklı yaklaşımlar hakkında bir perspektif kazanır | | 5 | Hz. Peygamber, Sahabe ve Tabiûnun Kuranı nasıl tefsir ettiklerini gösterir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Hz. Peygamber, sahabe ve tabiunun tefsirdeki yeri ve önemi, Kur'an ve tefsir tarihi, günümüze kadar yazılan tefsirler. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Tefsir, te’vil, terceme kavramları Kur'ân'ın tarifi, isimleri, vahiy, vahyin keyfiyeti ve çeşitleri, Ayet, sure kavramları | | | | 2 | Kur'ân'ın Peygamberimiz (s.a.v.) zamanında yazılması, ezberlenmesi | | | | 3 | Kur’ân-ı Kerimin cem'i, teksiri, Kur'ân’ı Kerim’in harekelenmesi, noktalanması, yedi harf meselesi | | | | 4 | Hz. Peygamber'in Kur'ân'ı tefsiri | | | | 5 | Sahâbenin Kur'ân'ı tefsiri, Tâbiûn'un Kur'ân'ı tefsiri | | | | 6 | İlk yazılan tefsirler | | | | 7 | Rivâyet tefsiri ve Dirâyet tefsiri, örnekleri | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Konulu tefsir | | | | 10 | Mezhebî tefsirler | | | | 11 | İşârî tefsir ekolü
| | | | 12 | Fıkhî tefsirler | | | | 13 | İlmî tefsir ekolü | | | | 14 | İctimâî tefsir ekolü
Modernist tefsir ekolü
| | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| İsmail Cerrahoğlu, Tefsir Usulü
Muhsin DEMİRCİ, Tefsir Usulü
Suyûtî, C., el-İtkân fî Ulûmil-Kurân |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Okuma | 5 | 1 | 5 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 1 | 1 | 4 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 4 | 2 | 2 | | ÖÇ2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 4 | 4 | 3 | 5 | 1 | 1 | 2 | 4 | | ÖÇ3 | 5 | 2 | 2 | 5 | 1 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 1 | 3 | 2 | | ÖÇ4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 1 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|