| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | BES314MB2014352 | OKUL DENEYİMİ | Zorunlu | 3 | 6 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Okulun yapısını, eğitim öğretim durumlarını, öğretim ortamlarını gözlemleyerek rapor haline getirmek ve öğretmenlik uygulmasına hazırlanmak |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | okulun işleyişine yön veren yasa/yönetmelik/yönergeleri, kuralları kavrayabilir | | 2 | sınıfı ve okulda istenilen gözlemleri yapabilir. | | 3 | öğretmenlerin okullarda ders dışı yürüttükleri faaliyetleri izleyebilir. | | 4 | derse hazırlık, uygulama ve değerlendirme süreçlerini inceleyebilir | | 5 | sınıfı ve okula ilişkin gözlemlerini raporlaştırabilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Öğretmenin ve bir öğrencinin okuldaki bir gününü gözlemleme, öğretmenin bir dersi işlerken dersi nasıl düzenlediğini, dersi hangi aşamalara böldüğünü, öğretim yöntem ve tekniklerini nasıl uyguladığını, derste ne tür etkinliklerden yararlandığını, dersin yönetimi için ve sınıfın kontrolü için öğretmenin neler yaptığını, öğretmenin dersi nasıl bitirdiğini ve öğrenci çalışmalarını nasıl değerlendirdiğini gözlemleme, okulun örgüt yapısını, okul müdürünün görevini nasıl yaptığını ve okulun içinde yer aldığı toplumla ilişkilerini inceleme, okul deneyimi çalışmalarını yansıtan portfolyo hazırlama. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Ders amaçlarının, uygulama etkinliklerinin, değerlendirme süreci ve rapor yazım kurallarının belirtilmesi | | | | 2 | Okul ziyareti; öğretmen ve öğrencilerle tanışma | | | | 3 | Okulu tanıma: Okul yöneticileri ile görüşme | | | | 4 | Okulu tanıma: Okulun işleyişi, eğitim-öğretim faaliyelerine yön veren yasa, yönetmelik, yönerge ve kurallar | | | | 5 | Okuldaki araç-gereç-kaynaklar ve fiziksel ortamların incelenmesi | | | | 6 | Öğretmenin okuldaki bir gününün gözlemlenmesi | | | | 7 | Öğrencinin okuldaki bir gününün gözlemlenmesi | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Dersin planlama aşamaları açısından gözlemlenmesi | | | | 10 | Dersin öğretim yöntem ve teknikleri açısından gözlemlenmesi | | | | 11 | Dersin sınıf yönetimi ve kontrolü açısından gözlemlenmesi | | | | 12 | Öğrenci çalışmalarını değerlendirme tekniklerinin gözlemlenmesi | | | | 13 | Okul deneyimi çalışmalarının değerlendirilmesi | | | | 14 | Okul deneyimi çalışmalarının değerlendirilmesi | | | | 15 | Okul deneyimi çalışmalarının değerlendirilmesi | | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Bu derste öğrenciler staj amaçlı gittikleri ilköğretim okullarında gözleme dayalı çalışmalar yapmaktadırlar. |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Sunma | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 14 | 3 | 42 |
| Proje Sunma | 14 | 3 | 42 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | 1 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 3 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | | ÖÇ3 | 2 | 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | | ÖÇ4 | 1 | 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ5 | 3 | 1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|