| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TDL1012014352 | TÜRKÇE-I: YAZILI ANLATIM | Zorunlu | 1 | 1 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencilere, yazılı anlatımla ilgili temel becerileri kazandırmak, planlı ve tutarlı kompozisyon yazma yöntemlerini öğretmek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| UZEM |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Yazı dilinin temel özelliklerini kavrayabilme. | | 2 | Paragraf ve metin türlerini kavrayabilme. | | 3 | Planlı yazı yazma aşamalarını kavrayabilme. | | 4 | Bir metnin özetini ve planını çıkarabilme. | | 5 | Yazılı anlatım kurallarına uygun ve tutarlı metinler yazabilme. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Yazılı dilin ve yazılı iletişimin temel özellikleri, öznel ve nesnel anlatım, paragraf ve paragraf türleri, metin ve metin tipleri, planlı yazı yazmanın aşamaları, metinde tutarlılık ve bağdaşıklık, özetleme tekniği, yazı yazma çalışmaları. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Yazı dilinin ve yazılı iletişimin temel özellikleri | | | | 2 | Öznel ve nesnel anlatım | | | | 3 | Paragraf ve paragraf türleri | | | | 4 | Metnin temel özellikleri | | | | 5 | Metin tipleriyle ilgili kuramsal bilgiler | | | | 6 | Planlı bir metin yazmanın aşamaları | | | | 7 | Planlı bir metin yazmanın aşamaları | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Metinde tutarlılık ve bağdaşıklık | | | | 10 | Örnek metinler üzerinde çalışmalar ve tahliller | | | | 11 | Özetleme tekniği (Teorik bilgilerin verilmesi) | | | | 12 | Özet çıkarma uygulaması | | | | 13 | Yazı yazma çalışmaları | | | | 14 | Yazı yazma çalışmaları | | | | 15 | Yazılı uygulamalardaki dil ve anlatım yanlışlarını bulma ve düzeltme uygulamaları | | | | 16 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ders Kitapları: 1. Ergin, Muharrem. Türk Dil Bilgisi. İstanbul: Bayrak Yay., 2006. 2. Korkmaz, Zeynep; vd. Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri. Ankara: Ekin Yay., 2005. Yardımcı Kitaplar: 1. Aksan, Doğan. Her Yönüyle Dil, Ana Çizgileriyle Dilbilim: I, II, III. Ankara: TDK Yay. 2009. 2. Aksan, Doğan. Türkiye Türkçesinin Dünü, Bugüne, Yarını. Ankara: Bilgi Yay., 2005. 3. Aksoy, Ömer Asım. Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü : I-II. Ankara: TDK Yay. 2010. 4. İmlâ Kılavuzu. Ankara: TDK Yay., 2009. 5. Türkçe Sözlük. Ankara: TDK Yay., 2009. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 6 | 2 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Okuma | 7 | 2 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|