| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | YDI1022013172 | YABANCI DİL II | Zorunlu | 1 | 2 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu ders ile öğrencilerin "Common European Framework" A1 düzeyinde İngilizcede öğrenmeleri,
- Temel dilbilgisine sahip olmaları,
- Dinlediklerini anlamaları,
- Karşılıklı konuşabilmeleri,
- Okuduklarını anlamaları,
- Kendilerini yazıyla ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır
|
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Mine Bektaş |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Alanında yeterli olacak düzeyde (common European Framework A1) İngilizce bilgisine sahip olur. | | 2 | Kısa, günlük metinleri kavrar. | | 3 | Basit, günlük sohbetlere katılır. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| • Telling the time
• Talking about daily routines
• Talking about differences among life styles
• Talking about free time activities
• Talking about how often people do things
• Talking about abilities
• Talking about activities happening now
• Talking about clothes
• Talking about the weather
• Talking about childhood and the past events
• Comparing things when buying or selling them
• Comparing lifestyles and people
• Making plans
• Talking about the future
• Making requests
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | How to ask and tell time, Present Simple Tense | | | | 2 | Sentence connectors: after, before, then, Prepositions: in, on , at , Question words: what, who, where, how | | | | 3 | The simple present tense: Asking and answering questions | | | | 4 | Verbs with gerunds | | | | 5 | “How often.....?”, Frequency Adverbs | | | | 6 | Ability: “can” , Sentence connector: “but” | | | | 7 | Revision and Consolidation | | | | 8 | Mid-term Exam | | | | 9 | The present continuous tense, Nouns used for clothes, Adjectives to describe the weather | | | | 10 | The simple past verb “to be” | | | | 11 | The simple past tense with regular and irregular verbs , asking and answering questions about past events | | | | 12 | Opposite adjectives, Forming comparative and superlative adjectives | | | | 13 | To make plans “to be going to”,
Making predictions using “will”
Making requests “Can / Could I ....?” , “Can / Would you ....?”, Making offers “ Would you like....?” | | | | 14 | Present Perfect Tense (have / has V3)
| | | | 15 | Revision and Consolidation | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 3 | 14 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|