| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TSM4112013233 | BİTİRME ÇALIŞMASI-I | Zorunlu | 4 | 7 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencide bilimsel yönteme bağlı kalarak araştırma yapma becerisi ve tez formatında bir araştırma raporu hazırlayabilme kazanımının sağlanması, bu dersin temel hedefidir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör Ercan DURMAZ, Yrd. Doç. Deniz AYDAR |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Lisans Öğrencileri dört yıllık süreçte aldıkları derslerin ve birikimlerinin sonucu olarak orijinal bir konudaki problemi, lisans tezi formatında raporlaştırabileceklerdir. | | 2 | Bilimsel bir çalışmanın ana hatlarını kavrayabilir. | | 3 | Alanı ile ilgili bir konuda problem cümlesi oluşturabilir. | | 4 | Problem için gerekli araştırma desenini kurgulayabilir. | | 5 | Verileri bilimsel metodla elde eder ve analiz eder. | | 6 | Bulgularını tez formatında raporlaştırabilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Öğrencilerin lisans tezlerinin oluşturulması ve eksiklerin ve düzeltmelerin tamamlanması |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Öğrencilerin dersin hedeflerinden, içeriğinden ve çalışma yöntem ve takviminden haberdar edilmesi | | | | 2 | Tez nedir? Nasıl Planlanır? | | | | 3 | Bilimsel bir raporun temel özellikleri nelerdir? | | | | 4 | Bilimsel raporlarda bulunması gereken ana bölümler? | | | | 5 | Tez önerisi nasıl hazırlanır. | | | | 6 | Bilimsel araştırmanın problem cümlesi, amacı, önemi nasıl yazılır? | | | | 7 | Bilimsel araştırmada alt problem, varsayım, sayıltı, sınırlılık ve tanımlar ne demektir? | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Bilimsel araştırmanın yöntem bölümü nasıl hazırlanır? | | | | 10 | Araştırma modeli nedir. Çeşitleri nelerdir? Tarama ve Deneme Modeli hakkında temel bilgiler. | | | | 11 | Evren-Örneklem ve verilerin analizi nasıl oluşturulur. | | | | 12 | Bilimsel yazıda kaynak gösterme, alıntı yapma kural ve yöntemleri | | | | 13 | Bilimsel raporun “Bulgular ve Yorum” Bölümünün hazırlanması | | | | 14 | Bilimsel Raporun “Sonuç ve Öneriler” bölümünün hazırlanması | | | | 15 | Öğrencilerin lisans tezlerinin oluşturulması ve eksiklerin ve düzeltmelerin tamamlanması | | | | 16 | Final Sınav | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| N. KARASAR, Bilimsel Araştırma Yöntemi, R. ARIKAN, Araştırma Teknikleri ve Rapor Yazma |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 1 | 3 | 3 | 5 | 2 | 4 | 3 | 3 | 1 | 3 | | ÖÇ2 | 1 | 3 | 3 | 5 | 2 | 4 | 4 | 3 | 1 | 3 | | ÖÇ3 | 1 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | | ÖÇ4 | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 3 | | ÖÇ5 | 1 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 3 | | ÖÇ6 | 1 | 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|