| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | MÜZ40320132319 | MESLEK ÇALGISI/SES EĞİTİMİ-V (KANUN) | Zorunlu | 4 | 7 | 8 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| • Çalgı öğretmek
• Öğrenciyi çalgı çalma bilgi ve becerisi ile donatmak
• Öğrencilerin çalgı çalma becerilerini geliştirmek
• Öğrencilere çalgıyı tanıma olanağı vermek
• Öğrencilerin çalgı tekniklerini geliştirmelerini sağlamak
• Öğrencilerin parmak tekniklerinde yeterli hale gelmelerini sağlamak
• Öğrencilere makam taksimi konusunda temel bilgileri vermek
• Basit şed ve birleşik makamlar hakkında temel bilgi kazandırmak
• Öğrencilere makam icrasını ve eserleri tanıtmak
|
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd. Doç. Deniz AYDAR |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Çalgı çalma beceri ve bilgisine sahip olmak | | 2 | çalış tekniklerini etkin bir şekilde uygulayabilmek | | 3 | Makamları açıklayabilmek | | 4 | Taksim yapma becerisini gösterebilmek | | 5 | Mandal kavramı hakkında bilgi ve bilince sahip olmak | | 6 | Bir birey ve takım üyesi olarak çalgı çalabilme sorumlulukları alabilmek |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| • Parmak
• Tutuş
• Mızrap
• Etüt
• Makam
• Eser
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin amacı ve uygulanış biçimi | | | | 2 | Şehnaz makamında longayı çalmaya yönelik alıştırmalar. | | | | 3 | Hüseyni makamı, uşşak makamı, Tahir, beyati gibi aynı diziyi oluşturan makamların tanıtımı ve arasında seyir farkları. | | | | 4 | Öğrenilen makamlarda yakın ve uzak geçki çalışmaları | | | | 5 | Hüzzam makamı ve teknik analizi. | | | | 6 | Hüzzam makamında seyir ve taksim çalışmaları. | | | | 7 | Hüzzam- segah makamlarında taksim çalışmaları | | | | 8 | Vize sınavı | | | | 9 | Şederaban makamı, taksim ve seyir çalışmaları. | | | | 10 | Arpej, akor ve çift seste sol ve sağ el ile mızrapsız egzersizler | | | | 11 | Hicazkar makamının tanıtılması. | | | | 12 | Hicazkar seyir ve taksim. | | | | 13 | Saba makamı, seyir ve taksim, bu makamda mandal glissando çalışmaları.
| | | | 14 | Genel tekrar, özet ve tamamlayıcı çalışmalar | | | | 15 | Genel tekrar, özet ve tamamlayıcı çalışmalar | | | | 16 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| AYDOĞDU, Gültekin-Tahir; Kanun metodu, Ankara, 2004
HAFIZOĞLU, Özdemir; Kanun egzersizleri ve eğitimi, Trabzon, 2009.
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 7 | 98 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 10 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 10 | 60 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|