Ordu Üniversitesi Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
KMY2032016225	KAMU YÖNETİMİ	Zorunlu	2	3	5

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Amacı

Tarihsel ve kuramsal bir temelde, kamu yönetimi disiplinini ve Türkiye Cumhuriyetinin idari yapılanmasını, bu yapının işleyişini farklı boyutlarıyla öğrenciye aktarmak.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Yrd. Doç. Dr. Ozan Zengin

Öğrenme Çıktıları

1	Kamu yönetimi ile ilgili temel kavramları ve yaklaşımları inceler.
2	Devlet odaklı kamu yönetimini açıklar.
3	Tarihsel, örgütsel ve hukusal bakımdan devletin yapısal ve işlevsel özelliklerini irdeler.
4	Anayasa ve yasalar doğrultusunda idarenin ilkelerini açıklar.
5	Merkezi yönetim yapılanması hakkında bilgi sahibi olur.
6	Mülki idareyi/taşra teşkilatını inceler.
7	Yerinden yönetim anlayışının farklı uygulamalarını ortaya koyar.
8	Yerel yönetimlerin ayırt edici özelliklerini analiz eder.
9	Farklı kategoriler üzerinden hizmet yönünden yerinden yönetim kuruluşlarını ayrıntılı tartışır.
10	Kamu yönetiminde yaşanan değişim ve dönüşüm sürecini analiz eder.

Öğrenim Türü

İkinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Derste öncelikle, kamu yönetimi alanına ilişkin yönetim, siyaset, devlet, ekonomipolitik, bürokrasi, örgütlenme gibi temel kavramlar açıklanmaktadır. Devlet eksenli bir kamu yönetimi anlayışıyla kamu yönetimi alanının sınırları çizilmeye çalışılmaktadır. Merkezden yönetim-yerinden yönetim usulleri üzerinden devlet tipleri (üniter, federal, bölgeli) açıklanmaktadır. Üniter bir devlet olan Türkiye Cumhuriyetinin merkezden yönetim ve yerinden yönetim parçaları alt unsurları itibarıyla ayrıntılı anlatılmaktadır. Derste merkezi yönetim, taşra yönetimi, yerel yönetimler ve kamu kurumlarından oluşan idari bütün ortaya konmaktadır. Güncel gelişmeler ve değişimler kurum örnekleri üzerinden açıklanıp eleştirel bir sorgulamaya tabi tutulmaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	Kamu yönetiminin kapsamı	Soru Yanıt; Anlatım; Tartışma; Örnekolay Görüş Geliştirme; Beyin Fırtınası Vakaya Dayalı Öğrenme; Beyin Temelli Öğrenme
2	Kamu yönetimin temel kavramları ve öne çıkan yaklaşımlar	Tartışma; Anlatım; Soru Yanıt; Örnekolay Görüş Geliştirme; Beyin Fırtınası Vakaya Dayalı Öğrenme; Beyin Temelli Öğrenme
3	Siyasal düzenler ve sistemler bağlamında kamu yönetimi	Tartışma; Anlatım; Soru Yanıt; Örnekolay Görüş Geliştirme; Beyin Fırtınası; Alt Şapkalı Düşünme Vakaya Dayalı Öğrenme; Beyin Temelli Öğrenme
4	Merkezden yönetim ve yerinden yönetim	Tartışma; Soru Yanıt; Anlatım; Örnekolay Beyin Fırtınası; Alt Şapkalı Düşünme Vakaya Dayalı Öğrenme
5	Devlet türleri: Üniter, Federal ve Bölgeli Devlet	Tartışma; Anlatım; Soru Yanıt; Örnekolay Görüş Geliştirme; Beyin Fırtınası; Alt Şapkalı Düşünme Vakaya Dayalı Öğrenme; Beyin Temelli Öğrenme
6	Anayasal ilkeler ve merkezi yönetim	Soru Yanıt; Anlatım; Tartışma; Örnekolay Görüş Geliştirme; Beyin Fırtınası; Alt Şapkalı Düşünme; Bilimsel Tartışma Vakaya Dayalı Öğrenme; Beyin Temelli Öğrenme
7	Merkezi yönetim ve onun taşrası	Anlatım; Gösteri; Soru Yanıt; Tartışma; Örnekolay Görüş Geliştirme; Beyin Fırtınası; Alt Şapkalı Düşünme Vakaya Dayalı Öğrenme; Beyin Temelli Öğrenme
8	Yerinden yönetim ve yerel yönetimler	Tartışma; Gösteri; Anlatım; Soru Yanıt; Örnekolay Beyin Fırtınası; Alt Şapkalı Düşünme Vakaya Dayalı Öğrenme; Beyin Temelli Öğrenme
9	Yerel yönetim reformu	Tartışma; Anlatım; Soru Yanıt; Gösteri; Örnekolay Görüş Geliştirme; Beyin Fırtınası; Alt Şapkalı Düşünme Vakaya Dayalı Öğrenme; Beyin Temelli Öğrenme
10	Kamu kurumları I (iktisadi, sosyal, bilimsel-kültürel)	Tartışma; Gösteri; Anlatım; Soru Yanıt Alt Şapkalı Düşünme; Beyin Fırtınası Vakaya Dayalı Öğrenme; Beyin Temelli Öğrenme
11	Kamu kurumları II (düzenleyici ve denetleyici kurumlar, kalkınma ajansları)	Tartışma; Soru Yanıt; Anlatım; Gösteri Görüş Geliştirme; Beyin Fırtınası; Alt Şapkalı Düşünme Vakaya Dayalı Öğrenme; Beyin Temelli Öğrenme
12	Kamu yönetiminde yeni eğilimler I	Tartışma; Soru Yanıt; Anlatım; Örnekolay Görüş Geliştirme; Konuşma Halkası; Münazara; Beyin Fırtınası; Alt Şapkalı Düşünme Vakaya Dayalı Öğrenme; Problem Temelli Öğrenme; Beyin Temelli Öğrenme
13	Kamu yönetiminde yeni eğilimler II	Tartışma; Soru Yanıt; Anlatım; Örnekolay Görüş Geliştirme; Konuşma Halkası; Münazara; Beyin Fırtınası; Alt Şapkalı Düşünme Vakaya Dayalı Öğrenme; Problem Temelli Öğrenme; Beyin Temelli Öğrenme
14
15
16

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Devlet Teşkilatı Rehberi, TODAİE, Ankara 2017. Kemal Gözler, İdare Hukuku Dersleri, Ekin Yay., İstanbul 2016. Birgül Ayman Güler, Türkiye'nin Yönetimi-Yapı, İmge Yay., 3. Basım, Ankara 2011. Bilal Eryılmaz, Kamu Yönetimi, Umuttepe Yay., Kocaeli 2016. David Rosenbloom, Robert Kravchuk, Richard Klerkin, Public Administration, Mc Graw-Hill, 2008. Metin Günday, İdare Hukuku, İmaj Yay., 10. Basım, Ankara 2011. Ruşen Keleş, Yerinden Yönetim ve Siyaset, Cem Yay., İstanbul 2016. Jay M. Shafritz, E.W. Russel, Christopher P. Borick, Introducing Public Administration, Routledge, England 2014. Seriye Sezen, Türk Kamu Yönetiminde Kurullar, TODAİE, Ankara 2003.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
TOPLAM		0
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
TOPLAM		0
TOPLAM		0

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
Derse Katılım	14	3	42
Tartışma	14	1	14
Soru-Yanıt	14	2	28
Bireysel Çalışma	14	2	28
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	1	3	3
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	1	3	3
Okuma	14	2	28
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			148

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
ÖÇ4
ÖÇ5
ÖÇ6
ÖÇ7
ÖÇ8
ÖÇ9
ÖÇ10

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek