| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TDE1052019143 | KLASİK TÜRK EDEBİYATI-I | Zorunlu | 1 | 1 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Eski Türk Edebiyatına ait temel kavramları tanıtmak |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Prof. Dr. Abdullah EREN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Eski Türk Edebiyatını genel çerçeve itibarıyla tanır. | | 2 | Eski Türk Edebiyatının dayandığı ortak kültür birikimi ve kaynakları hakkında bilgi sahibi olur. | | 3 | Eski Türk Edebiyatı mahsullerinin şekil özellikleri hakkında bilgi sahibi olur. | | 4 | Eski Türk Edebiyatı mahsullerinin içerik özellikleri hakkında bilgi sahibi olur. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Eski Türk edebiyatının kaynakları, temel kavramları |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin amacı ve önemi | | | | 2 | Eski Türk Edebiyatının tanımı, Eski Türk Edebiyatı ile ilgili adlandırmalar | | | | 3 | Eski Türk Edebiyatının çerçevesi
| | | | 4 | Eski Türk Edebiyatını hazırlayan tarihi süreç
| | | | 5 | Eski Türk Edebiyatının dayandığı ortak kültür birikimi
| | | | 6 | Eski Türk Edebiyatının kaynakları
| | | | 7 | Eski Türk Edebiyatının kaynakları
| | | | 8 | Arasınav
| | | | 9 | Eski Türk Edebiyatının tarihi gelişimi
| | | | 10 | Eski Türk Edebiyatının tarihi gelişimi
| | | | 11 | Eski Türk Edebiyatında nazım ve manzum eserler
| | | | 12 | Eski Türk Edebiyatında nesir ve mensur eserler
| | | | 13 | Eski Türk Edebiyatının dil özellikleri ve ilgili kavramlar
| | | | 14 | Eski Türk Edebiyatının şekil özellikleri ve ilgili kavramlar
| | | | 15 | Eski Türk Edebiyatının şekil özellikleri ve ilgili kavramlar
| | | | 16 | Dönem sonu sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Komisyon, Eski Türk Edebiyatı El Kitabı.
İskender Pala, Ansiklopedik Divan Şiiri Sözlüğü.
Ferit Devellioğlu, Osmanlıca Lugat.
Nihad Sami Banarlı, Resimli Türk Edebiyatı Tarihi.
Agah Sırrı Levend, Divan Edebiyatı.
Ahmet Talat Onay, Divan Edebiyatı Mazmunlar...
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 1 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 1 | 3 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|