|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ZBK4222016958 | SEBZE ZARARLILARI | Zorunlu | 4 | 8 | 3 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | • Türkiye’de ki önemli tarla bitkileri zararlılarının morfolojileri, biyolojileri, zarar şekilleri ve kontrol metotlarını öğretmek | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | YRD. DOÇ. DR. RANA AKYAZI | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Türkiye de tarla bitkilerinde zararlı önemli türleri bilir | | 2 | Tarla bitkilerinde zararlı türlerin biyolojisini bilir | | 3 | Tarla bitkilerinde zararlı türlerin zarar şeklini bilir | | 4 | Tarla bitkileri zararlılarına uygulanacak savaşım yöntemlerini bilir | | 5 | Sorunlara çözüm üretmesini bilir | | 6 | | | 7 | | | 8 | | | 9 | | | 10 | |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | • Türkiye’de ki önemli tarla bitkisi zararlısı nematod türlerinin morfolojileri, biyolojileri, zarar şekilleri ve kontrol yöntemleri
• Türkiye’de ki önemli tarla bitkisi zararlısı akar türlerinin morfolojileri, biyolojileri, zarar şekilleri ve kontrol yöntemleri
• Türkiye’de ki önemli tarla bitkisi zararlısı böcek türlerinin morfolojileri, biyolojileri, zarar şekilleri ve kontrol yöntemleri
| | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Nemata şubesi hakkında genel bilgiler, Anguinidae, Heteroderidae ve Aphelenchidae familyalarından nematod türleri, biyolojileri, zarar şekilleri ve mücadele yöntemleri
| | | | 2 | Arthropoda şubesi Acarina takımı hakkında genel bilgiler, zararlı akar türleri, biyolojileri, zarar şekilleri, doğal düşmanları ve mücadele yöntemleri
| | | | 3 | Arthropoda şubesi Insecta sınıfı Orthoptera takımı Catantopidae, Acrididae, familyasından zararlı çekirge türleri, biyolojileri, zarar şekilleri, doğal düşmanları ve mücadele yöntemleri
| | | | 4 | Tettigoniidae, Gryllidae ve Gryllotalpidae familyasından zararlı türler, biyolojileri, zarar şekilleri, doğal düşmanları ve mücadele yöntemleri
| | | | 5 | Heteroptera takımı Scutelleridae ve Pentatomidae familyasından zararlı türler, biyolojileri, zarar şekilleri, doğal düşmanları ve mücadele yöntemleri
| | | | 6 | Pentatomidae, Miridae ve Aphididae familyasından zararlı türler, biyolojileri, zarar şekilleri, doğal düşmanları ve mücadele yöntemleri
| | | | 7 | Aleyrodidae, Cicadellidae familyasından zararlı türler, biyolojileri, zarar şekilleri, doğal düşmanları ve mücadele yöntemleri
| | | | 8 | Ara Sınav
| | | | 9 | Coleoptera takımı Carabidae Scarabaeidae ve Elateridae familyasından zararlı türler, biyolojileri, zarar şekilleri, doğal düşmanları ve mücadele yöntemleri
| | | | 10 | Chrysomelidae, Bruchidae ve Curculionidae familyasından zararlı türler, biyolojileri, zarar şekilleri, doğal düşmanları ve mücadele yöntemleri
| | | | 11 | Lepidoptera takımı Noctuidae familyasından zararlı türler, biyolojileri, zarar şekilleri, doğal düşmanları ve mücadele yöntemleri
| | | | 12 | Noctuidae familyasından zararlı türler, biyolojileri, zarar şekilleri, doğal düşmanları ve mücadele yöntemleri
| | | | 13 | Pyralidae, Gelechiidae familyasından zararlı türler, biyolojileri, zarar şekilleri ve mücadele yöntemleri
| | | | 14 | Diptera takımı Cecidomyiidae, Chloropidae, Anthomyiidae familyasından zararlı türler, biyolojileri, zarar şekilleri ve mücadele yöntemleri
| | | | 15 | Hymenoptera Cephidae, Thysanoptera takımı Thripidae vve Phleothripidae familyasından zararlı türler, biyolojileri, zarar şekilleri ve mücadele yöntemleri
Final Sınavı | | | | 16 | Final Sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Değişik kaynaklardan yararlanılarak hazırlanmış ders notu ve resimlerle zenginleştirilmiş Power point sunusu
Jepsson, L.R., Keifer, H.H., Baker, E.W. 1975. Mites Injures to Economic Plants. Universty of California Pres, Berkeley, California, USA, 614 pp.
Chitwood, B., and Chitwood, M., 1977. Introduction to Nematology, University Park Press, 334 pp.
Gorham, J., R.,. 1991. Insect and Mite Pests in Food. Agriculture Handbook No: 655, Washington D.C., 477 pp.
Hoy, M., 2011. A gricultural Acarology: Introduction to Integrated Mite Management. University of Florida, Gainesville, USA, 432 pp.
| | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 2 | 14 | 28 | | Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 4 | 4 | 4 | 1 | 4 | 1 | 5 | 1 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 1 | 4 | 1 | 5 | 1 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | | ÖÇ4 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | 1 | 5 | 5 | | ÖÇ6 | | | | | | | | | | ÖÇ7 | | | | | | | | | | ÖÇ8 | | | | | | | | | | ÖÇ9 | | | | | | | | | | ÖÇ10 | | | | | | | | |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|