| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | ZTB4042016955 | ÇAYIR MERA ISLAHI | Zorunlu | 4 | 8 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Çayır ve meraların mevcut durumu hakkında bilgiler vererek, çayır ve mera ıslahının teknik esaslarını öğretmek |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Metin DEVECİ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Çayır ve meraların önemi hakkında bilgi sahibi olur | | 2 | Çayır meraların ekolojik koşulları da dikkate alarak en uygun yetiştirme ve ıslah tekniğini uygular | | 3 | Alanı ile ilgili modern tarım tekniklerini takip eder ve pratiğe aktarır, Tarımsal kaynakların sürdürülebilir yönetimi ve kullanımı sorunlarını çözer | | 4 | | | 5 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Çayır ve Mer'a ıslahının tanımı, suni tohumlama, çayır ve mer'aların gübrelenmesi, yabancı ot savaşı, toprak ve su muhafaza yöntemleri, normal bakım işleri, otlatmayı kolaylaştırıcı mera tesis yapıları |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Çayır mera arazileri, Tarım alanları, Yem ve Kaba yem kaynakları | | | | 2 | Çayır meraların önemi ve ekolojik işlevleri, mera erozyon ilişkileri | | | | 3 | Meralarda doğal ve yapay tohumlama | | | | 4 | Mera karışımına girecek türlerin özellikleri ve ekim yöntemleri | | | | 5 | Meraların gübrelenmesi, azot, fosfor, potasyum, kalsiyum, magnezyum ve diğer mikro ve makro elementlerin meralar üzerine etkileri, | | | | 6 | Meralarda azot ve fosfor çevrimi, | | | | 7 | Meralarda ahır gübresi kullanımı | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Çayır ve Meralarda yabancı otlar, hayvanlar üzerindeki etkileri ve mücadelesi | | | | 10 | Meralarda yakmanın etkisi | | | | 11 | Meralarda su ve toprak muhafaza tesislerinin kurulması | | | | 12 | Meralarda hayvanların sevk ve idaresini kolaylaştıran tesislerin kurulmasına ilişkin esaslar | | | | 13 | Meralardaki hastalık ve zararlılarla mücadele yöntemleri | | | | 14 | Meralarda dinlendirme | | | | 15 | Genel değerlendirme | | | | 16 | Dönem sonu Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Altın, M., Gökkuş, A. ve Koç, A. Çayır Mera Islahı. T.C. Tarım ve Köy İşleri Bakanlığı. 2005.
Tosun, F., Altın, M., 1986. Çayır, Mera, Yayla Kültürü ve Bunlardan Faydalanma Yöntemleri
Bakır, Ö. Çayır Mera Islahı. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları 947, Ankara.
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | ÖÇ2 | | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | | 4 | | | | | 4 | | | | ÖÇ3 | | | 4 | | | 4 | | 4 | | | 4 | | | | 4 | | | | | ÖÇ4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|