|
Description of Individual Course Units| Course Unit Code | Course Unit Title | Type of Course Unit | Year of Study | Semester | Number of ECTS Credits | | DUM1152022252 | | Compulsory | 1 | 1 | 2 |
| | Level of Course Unit | | First Cycle | | Objectives of the Course | | The purpose of this training is to improve problem solving and analyzing skills,
to create infrastructure for research and learning, to improve their skills inside the information society in their education and profession lives by explaining the importance of basic information and information technologies to students. Increasing computer literacy, Operating System, Word Processing, Electronic Calculation Table, preparing presentations and increasing Internet usage experiences, by teaching how to use office software, it is aimed to enable them to function presentably in their education and business life, and to ensure that they become successful in their personal lives in the busy technology society. | | Name of Lecturer(s) | | | Learning Outcomes | | 1 | They learn about the definition of knowledge, knowledge, information and data concepts, the concept of communication, the separation of transmission and communication concepts, feedback systems and feedback blockages, communication barriers, communication algorithms, digital communication systems. | | 2 | They Learn the computer hardware, information technologies, software and operating system, basic concepts of internet, web-based learning, word processing, spreadsheet, new developments and trends in information and communication technology | | 3 | They know wireless systems, spreadsheet programs, data presentation, separation of internet and intranet structures, the place of local data in big data, server and terminal operations, decision support systems, management information systems, top management information systems and the structure of internet search and search engines, working algorithms | | 4 | They know SEO operations, datacenter management, file transfer programs, e-commerce initiatives and operations, personal website preparation, algorithm concept, algorithm properties, algorithm creation and working systems, simple coding and demonstration of simple design programs, transmission systems, multimedia systems and their use, professional presentation preparation methods, digital media usage, social media concept, in-home computing techniques, remote home / office management and online usage methods of products, nano technology and products, artificial intelligence, fuzzy logic, virtual reality applications, | | 5 | They learn Information ethics, social media ethics, information systems security, the working systems of digital security programs, e-signature systems, preparation for maritime information programs, the information systems used on board. |
| | Mode of Delivery | | Formal Education | | Prerequisites and co-requisities | | | Recommended Optional Programme Components | | | Course Contents | | Definition of information, knowledge, teaching information and data concepts, communication concept, separation of communication and communication concepts source, coding tool, decoding and targeting, feedback systems and bottlenecks, communication barriers, communication algorithms, digital communication systems, computer hardware, information technologies, software and operating system, basic concepts related to the internet, web-based learning, word processor, spreadsheet, new developments and trends in information and communication technology, wireless systems, spreadsheet programs, data presentation, separation of internet and intranet structures, the place of local data in big data, server and terminal operations, data processing systems, Decision support systems, Management Information Systems, Senior management information systems, structure of internet search and search engines, working algorithms, SEO operations, datacenter management, file transfer programs, e-commerce initiatives and processes, personal web site preparation, algorithm concept, algorithm properties, algorithm creation and working systems, simple coding and demonstration of simple design programs, transmission systems, multimedia systems and their use, professional presentation methods, digital media usage, social media concept, In-home computing techniques, remote home/office management and online usage methods of products, nano technology and products, artificial intelligence, fuzzy logic, virtual reality applications, information ethics, social media ethics, information systems security, working systems of bots and digital security programs, e-signature systems, information ethics and concepts, preparation of information programs used in maritime, introduction of information systems used on board | | Weekly Detailed Course Contents | |
| 1 | Definition of knowledge, teaching the concepts of knowledge, information and data, explaining the equivalents of knowledge, information and communication concepts in Turkish and English literature. | | | | 2 | Communication concept, separation of communication and communication concepts source, coding tool, decoding and targeting, feedback systems and bottlenecks, communication barriers, communication algorithms, digital communication systems | | | | 3 | Computer hardware, information technologies, software and operating system, basic concepts related to internet, integration and harmonization methods of multiple information systems, synchronization and optimization. | | | | 4 | Web-based learning, word processor, spreadsheet, new developments and trends in information and communication technology, wireless systems | | | | 5 | Spreadsheet programs, data presentation, separation of internet and intranet structures, data processing systems, Decision support systems, Management Information Systems, Senior management information systems | | | | 6 | The place of local data in big data, server and terminal operations, structure of internet search and search engines, working algorithms, SEO operations | | | | 7 | Datacenter management, domain, hosting services and working system, file transfer programs, e-commerce initiatives and operations, personal website preparation, | | | | 8 | Mid-term exam | | | | 9 | Algorithm concept, properties of algorithms, algorithm creation and working systems | | | | 10 | Simple coding and demonstration of simple design programs, transmission systems | | | | 11 | E-commerce initiatives and processes, personal website preparation, professional presentation preparation methods, theme layout in presentations, concept layout, digital media usage, multimedia systems and usage | | | | 12 | In-home computing techniques, remote home/office management and online usage methods of products, nano technologies and products, artificial intelligence, fuzzy logic, virtual reality applications, | | | | 13 | Social media usage, Social Media concept, Social Media Ethics | | | | 14 | Information systems security, e-signature systems, database security, working systems of bots and security software | | | | 15 | End-of-term exam | | |
| | Recommended or Required Reading | | Fidan Ahmet, (2021) Bilişim Enformasyon, İletişim Teknikleri Sunusu, Ders Notları ve Dokumantasyonlar, Türkiye Sunu Slayt Portali. (https://sunubank.com/)
Şahin Mehmet, Yönetim Bilgi Sistemi, Anadolu Üniversitesi Yayınları, 2009 Eskişehir.
Bay, Ömer Faruk, Ö. Ayhan Erdem ve Diğerleri, Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı ve Çalışma Soruları, Gazi Kitabevi, 2003, Ankara.
Özkazanç Önder, Bilgisayar, Anadolu Üniversitesi Yayınları, 1997, Eskişehir.
Gülcü, Aslan M. Ali Alan, Bilgisayarın Temelleri ve İnternet Rehberi, Detay Yayıncılık, 2003 Ankara
Çebibal Hasan, Bilgisayar ve İnternet Kullanımı Laboratuar Uygulamaları, Murathan Yayınları, 2008, Trabzon.
Sökmen Alev, Oya Gündüz, Uygulamaları Örneklerle Bilgisayar Kullanımı, Detay Yayıncılık, 2008 Ankara.
Şentürk Aysan; Bilgisayar Kullanımı ve İnternet, Bilgi Teknolojilerinin Genel Kavramları, Ekin Kitabevi 2005, Bursa.
Akgün, A. E., Keskin, H., & Günsel, A. (2009). Bilgi yönetimi ve öğrenen örgütler. Eflatun Yayınevi.
Aksoy, Z. (2020). KÜLTÜRLERARASI YENİ MEDYA: SOSYAL MEDYANIN KÜLTÜRLERARASI İLETİŞİM ÜZERİNDE ALGILANAN ETKİLERİ. Mersin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 3(2), 126-144.
Aktan, C. C., & Vural, İ. Y. (2005). Bilgi Çağı, Bilgi Yönetimi ve Bilgi Sistemleri. Konya: Çizgi Kitabevi.
Alan, A. K., KABADAYI, E. T., & Erişke, T. (2018). İletişimin Yeni Yüzü: Dijital Pazarlama Ve Sosyal Medya Pazarlamasi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 17(66), 493-504.
Altheide, D. L., & Schneider, C. J. (2012). Qualitative media analysis (Vol. 38). Sage Publications.
Altunay, A. (2015). Bir sosyalleşme aracı olarak yeni medya.
Alver, F. (2006). Medya yetkinliğinin kuramsal temelleri. Kilad Dergisi, 7, 23.
Arklan, Ü. (2008). Bilgi toplumu ve iletişim: bilginin yayılması sürecinde kitle iletişim araçları ve internet. Selçuk İletişim, 5(3), 67-80.
Atabek, Ü. (2001). İletişim ve teknoloji: Yeni olanaklar-yeni sorunlar. Seçkin Yayıncılık..
Atabek, Ü. (2013). Yeni medya ve yeni iletişim düzeni. Mülkiye Dergisi, 37(3), 175-182.
ATILGAN, D. (2009). Bilgi yönetimi kavramı ve gelişimi. Türk Kütüphaneciliği, 23(1), 201-212.
Aydoğan, F. (2009). Eleştirel perspektiften yeni medya. Marmara İletişim Dergisi, (15).
Aytekin, N. (2007). Bilgi İletişim Teknolojileri ve Örgütsel İletişim. İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi| Istanbul University Faculty of Communication Journal, (28).
Başaran, F. (2010). Yeni İletişim Teknolojileri, Alternatif İletişim Olanakları/New Communication Technologies, Possibilities of Alternative Communication. Mülkiye Dergisi, 34(269), 255-270.
Batu, M., & Kalaman, S. (2018). İletişimde Kavramsal Çerçeve: 2000 Yılı Sonrasında Türkiye'deki Yayınlar Üzerine Bir İnceleme. Selçuk İletişim, 11(1), 19-39.
Bensghir, T. K. (1996). Bilgi teknolojileri ve örgütsel değişim.
Bourse, M., Yücel, H., & Kırgezen, S. (2012). İletişim bilimlerinin serüveni. Ayrıntı Yayınları.
Briggs, A., & Burke, P. (2004). Medyanın toplumsal tarihi. İstanbul, izdüşüm yayınları.
Canbek, G., & SAĞIROĞLU, Ş. (2006). Bilgi, bilgi güvenliği ve süreçleri üzerine bir inceleme. Politeknik Dergisi, 9(3), 165-174.
Carey, J. W. (2008). Communication as culture, revised edition: Essays on media and society. Routledge.
Castells, M. (1996). The information age (Vol. 98). Blackwell Publishers: Oxford.
Crowley, D., & Heyer, P. (2010). İletişim tarihi. Ankara, Phoenix Yayınevi.
Curran, J. (2002). Media and power. Psychology Press.
Çakir, H. (2006). Bir iletişim dili olarak internet. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(19), 71-96.
Demir, K. (2005). Bilgi Yönetimi Tutum Ölçeği. Eurasian Journal of Educational Research (EJER), (20).
Deuze, M. (2011). Media life. Media, culture & society, 33(1), 137-148.
DOLGUN, U. (2016). KİTLE İLETİŞİM ARAÇLARI VE YENİ MEDYA.
Erdoĝan, İ. (2002). İletişimi anlamak. Erk.
Erdoğan, İ. (2006). Medya ve etik: eleştirel bir giriş. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, 23, 1-26.
Erdoğan, İ., & Alemdar, K. (1990). İletişim ve toplum: kitle iletişim kuramları tutucu ve değişimci yaklaşımlar. Bilgi.
Erişti, B., & Duygu, S. (2017). Yeni medya ve görsel iletişim tasarımı. İstanbul: Pegem Akademi.
Erişti, B., & Duygu, S. (2017). Yeni medya ve görsel iletişim tasarımı. İstanbul: Pegem Akademi.
EROL, E. G. (2012). İletişim ve etik. Hiperlink eğit. ilet. yay. san. tic. ve ltd. sti..
Evers, H. (2010). Medya etiği. Televizyon Haberciliğinde Etik, Ankara: Fersa Yayıncılık , 45-59.
Ezber, B., & Sayar, T. E. (2016). Türkiye’de Akademi Dışı Medya ve İletişim Eğitimi. Marmara İletişim Dergisi, (26), 71-83.
Ezber, B., & Sayar, T. E. (2016). Türkiye’de Akademi Dışı Medya ve İletişim Eğitimi. Marmara İletişim Dergisi, (26), 71-83.
FİDAN, E. İ., FİDAN, A., SUİÇMEZ, H., AY, A., ÖZATAR, E. D., KAYA, A., ... & PERKMEN, S. ONLINE BİLGİ İLETİŞİM ve MEDYA HİZMETLERİ.
Fiske, J. (1996). İletişim Çalışmalarına Giriş, Çev. Süleyman İrvan, Ankara, Bilim ve Sanat Yayınları, 2.
Flew, T. (2008). New media: An introduction. Oxford University Press.
Fuchs, C. (2017). Social media: A critical introduction. Sage.
Gezgin, S. (2006). Medya ve Demokrasi. Alman-Türk Gazeteciler Semineri, 165-176.
Golding, P., & Murdock, G. (2002). Kültür, iletişim ve ekonomi politik. D. Beybin Kejanlıoğlu, Trans. Medya Kültür Siyaset, 2nd ed., S. İrvan., Ed. Ankara, Türkiye: Alp Yayınevi, 59-97.
Gökçe, O. (2013). İletişim, Konya. Çizgi Yayınevi.
Güçlü, N., & Sotirofski, K. (2006). Bilgi yönetimi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 4(4), 351-373.
Gümüştekin, G. E. (2004). Bilgi yönetiminin stratejik önemi. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 18(3-4).
Güngör, N., & AYDIN, D. (2011). İletişim. Ankara: Siyasal Kitabevi.
Gürüz, D., & Temel Eğinli, A. (2008). İletişim becerileri. Ankara: Nobel Kitapevi.
Halis, M. (2000). ÖRGÜTSEL İLETİŞİM VE İLETİŞİM TATMİNİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA. Atatürk Üniversitesi iktisadi ve idari bilimler dergisi, 14(1).
Hall, S. (1997). İdeoloji ve iletişim kuramı. Medya, Kültür, Siyaset, 79-99.
Hall, S. (1999). Kültür, medya ve ideolojik etki. Medya, iktidar, ideoloji, 2, 199-243.
Hazer, O. (2020). Yeni Medya ve İletişim Teknolojileri: Ailede Sosyal Etkileşim. GENÇLİK VE DİJİTAL ÇAĞ, 92.
Işık, M. (2012). Kitle iletişim teorilerine giriş. Eğitim Yayınevi.
Işık, U. (2007). Medya bağımlılığı teorisi doğrultusunda internet kullanımının etkileri ve internet bağımlılığı (Doctoral dissertation, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü).
İnce, G. B. (2010). Medya ve toplumsal hafıza. Kültür ve İletişim, 13(1), 9-29.
İspir, B. (2013). Yeni iletişim teknolojilerinin gelişimi. Dijital iletişim ve yeni medya, 2-25.
İspir, B., Birsen, H., Binark, F. M., Özata, F. Z., Bayraktutan, G., Öztürk, M. C., & Ayman, M. (2013). Dijital iletişim ve yeni medya. Web-Ofset. Eskişehir.
Karahisar, T. (2013). Dijital Nesil, Dijital İletişim ve Dijitalleşen! Türkçe. AJIT-e: Bilişim Teknolojileri Online Dergisi, 4(12), 71-83.
KIRIK, A. M. (2017). Yeni medya aracılığıyla değişen iletişim süreci: sosyal paylaşım ağlarında gençlerin konumu. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi, 5(1), 230-261.
Kullback, S. (1997). Information theory and statistics. Courier Corporation.
Kurt, M. (2005). İşletmelerde bilginin rolündeki değişim ve bilgi yönetimi. Bilgi Çagı, Bilgi Yönetimi ve Bilgi Sistemleri. Ed: Coskun Can Aktan ve İstiklal Y. Vural. Konya: Çizgi Kitabevi, 249-265.
Laughey, D., & Toprak, A. (2010). Medya çalışmaları: Teoriler ve yaklaşımlar. Kalkedon.
Maigret, E., & Yücel, H. (2011). Medya ve iletişim sosyolojisi.
Mattelart, A., Mattelart, M., & Zıllıoğlu, M. (1998). İletişim kuramları tarihi. İletişim.
McQuael, D. (1993). İletişim modelleri. İmaj.
McQuail, D., & Windahl, S. (2005). İletişim modelleri-Kitle iletişim çalışmalarında. Çev: Konca Yumlu), Ankara: İmge Kitabevi.
Metin, I. Ş. I. K. (2001). Globalleşme-yerelleşme ve medya. Selçuk İletişim, 1(4), 38-43.
Mora, N. (2008). Medya, toplum ve haber kaynağı olarak sembolik seçkinler. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 5(1), 1-25.
Mora, N. (2011). Medya çalışmaları medya pedagojisi ve küresel iletişim. Nobel Yayın.
Mutlu, E. (1994). İletişim sözlüğü. Ark Yayınevi.
Mutlu, E. (Ed.). (2010). Kitle İletişim Kuramları. Ütopya Yayınevi.
Nelson, P. (1974). Advertising as information. Journal of political economy, 82(4), 729-754.
Odabaş, H. (2003). Kurumsal bilgi yönetimi. Türk Kütüphaneciliği.
Odabaş, H. (2005). Bilgi yönetimi sistemi. In Bilgi çağı bilgi yönetimi ve bilgi sistemleri. Çizgi Kitabevi.
Oskay, Ü. (2001). İletişim'in ABC'si. Der Yayınları.
Özçetin, B. (2020). Kitle iletişim kuramları: Kavramlar, okullar, modeller (Vol. 435). İletişim Yayınları.
Özdemirci, F., & AYDIN, C. (2007). Kurumsal bilgi kaynakları ve bilgi yönetimi. Türk Kütüphaneciliği, 21(2), 164-185.
Özgen, Ö., & Elmasoğlu, K. (2016). Sosyal Medya ve Marka İletişimi: Havayolu Şirketlerinin Twitter Kullanımına Yönelik Bir Araştırma. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, (43).
Öztürk, İ. K. (2009). Bilgi yönetimi sürecinde bilginin paylaşılması ile ilgili bir araştırma.
PALABIYIKOĞLU, R. (1997). Medya ve şiddet. Kriz Dergisi, 5(2).
Pembecioğlu, N. (2011). İletişiyorum-İletişim Teknikleri. Kutupyıldızı Yayınları.
Rafaeli, S. (1988). From new media to communication. Sage annual review of communication research: Advancing communication science, 16, 110-134.
Sezer, N., & Sert, N. Y. (2019). Medya Okuryazarlığı Üzerine... Eğitim Yayınevi.
Shoemaker, P., & Reese, S. D. (2002). İdeolojinin medya içeriği üzerindeki etkisi. Medya kültür siyaset, 127-181.
Silverstone, R. (1999). Why study the media?. Sage.
Stevenson, N. (2015). Medya kültürleri: sosyal teori ve kitle iletişimi. Ütopya.
Tayfun, R. (2010). Etkili iletişim ve beden dili.
Taylan, H. H., & Arklan, Ü. (2008). Medya Ve Kültür: Kültürün Medya Araciliğiyla Küreselleşmesi. Sosyal Bilimler Dergisi, 10(1), 86.
Tekinalp, Ş., & Uzun, R. (2004). İletişim araştırmaları ve kuramları. Derin Yayınları.
Thompson, J. B. (1995). The media and modernity: A social theory of the media. Stanford University Press.
Thompson, J. B., & Öztürk, S. (2008). Medya ve modernite. Kırmızı Yayınları.
Tonta, Y. (1999). Bilgi toplumu ve bilgi teknolojisi. Türk Kütüphaneciliği.
Türkoğlu, N. (2009). Medya ve İletişim Çalışmalarının İçerisi-Dışarısı.
Türkoğlu, N. (2010). İletişim bilimlerinden kültürel çalışmalara toplumsal iletişim: tanımlar, kavramlar, tartışmalar. Urban Çeviri Hizmetleri.
Varol, A. (2010). Bilgi toplumunda kamusal alan. Sosyal Bilimler Dergisi, 4, 121-129.
Viswanath, K., Ramanadhan, S., & Kontos, E. Z. (2007). Mass media. In Macrosocial determinants of population health (pp. 275-294). Springer, New York, NY.
Vural, İ. K., ÇOLAK, F. Ü., DEMİRAY, U., CANGÖZ, İ., KILIÇ, D., ATABEK, N., ... & GÜRCAN, H. İ. (2012). Medya ve iletişim. İletişim Süreci. Anadolu Üniversitesi Web-Ofset.
Yengin, D. (2014). Yeni medya ve dokunmatik toplum. Derin yayınları.
Yüksel, E. (2001). Medyanın gündem belirleme gücü. Çizgi Kitabevi Yayınları.
Yüksel, H. (2014). İnternet gazeteciliğinde bilgi kirliliği sorunu. Atatürk İletişim Dergisi, (6), 125-138.
Zafer, C., & Vardarlıer, P. (2019). Medya ve toplum. | | Planned Learning Activities and Teaching Methods | | | Assessment Methods and Criteria | |
| SUM | 0 | |
| SUM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | SUM | 100 |
| | Language of Instruction | | Turkish | | Work Placement(s) | |
| | Workload Calculation | |
| Midterm Examination | 1 | 1 | 1 | | Final Examination | 1 | 2 | 2 | | Attending Lectures | 14 | 2 | 28 | | Self Study | 14 | 1 | 14 | | Individual Study for Mid term Examination | 3 | 4 | 12 | | Individual Study for Final Examination | 4 | 4 | 16 | |
| Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes | | LO1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | | LO2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | | LO3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 3 | | LO4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | | LO5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 |
| | * Contribution Level : 1 Very low 2 Low 3 Medium 4 High 5 Very High |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|