| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | UBY2122014275 | MASA ÜSTÜ YAYINCILIK | Zorunlu | 2 | 4 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı öğrencilere biçim ve içerik açısından masaüstü yayınları tanıtarak alanla ilgili temel bilgi ve kavramları öğretmek ve becerileri kazandırmaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Masaüstü yayıncılığın temel kavramlarını öğrenir. | | 2 | Eğitsel ortamlar için masaüstü yayıncılığın önemini açıklayabilir | | 3 | Amblem, broşür, ilan, afiş ve okul gazetesi gibi masaüstü yayıncılık materyalleri geliştirebilir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Ders masaüstü yayıncılığın kapsamındaki amblem, logotype, broşür, ilan, afiş, vb. uygulamalar konusunda temel ve genel bilgi sahibi olmalarını sağlamak amacıyla uygulamalı derste uygulamalı etkinlikler yaparak ve ödevler verilerek yürütülür. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Masaüstü yayıncılığa giriş. | | | | 2 | Masaüstü yayıncılıkta ana kavramlar. | | | | 3 | Masaüstü yayın projesi nasıl geliştirilir? | | | | 4 | Fontlar, film, renk, pantone, kalıp, forma, montaj ve ciltleme bilgilerini, aralarındaki ilişkileri öğrenme. Örnekleri inceleme, Sorunları, çözümleri ve terimleri kavrama | | | | 5 | Pdf üretimi ve resim formatlarının Pdf sonuçlarını kavramak. | | | | 6 | Quark Press, Adobe Indesign, Adobe Illustrator programlarının ve genel yapılarını kavramak, Pdf’e müdahale yollarını bilmek. Örnek görselleri inceleme. | | | | 7 | Uygulamalı öğrenim. | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Uygulamalı öğrenim. | | | | 10 | Uygulamalı öğrenim. | | | | 11 | Uygulamalı öğrenim. | | | | 12 | Uygulamalı öğrenim. | | | | 13 | Uygulamalı öğrenim. | | | | 14 | Uygulamalı öğrenim. | | | | 15 | Uygulamalı öğrenim. | | | | 16 | Dönem Sonu Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| BECER, Emre, İletişim ve Grafik Tasarım. Dost Kitapevi, 2000 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 14 | 14 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 2 | | 2 | | | | | | | | | | ÖÇ2 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 3 | | 2 | | | | | | | | | | ÖÇ3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 3 | | 2 | | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|