|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | BSP2092014871 | PARA BANKA VE KREDİ | Zorunlu | 2 | 3 | 4 |
| | Dersin Seviyesi | | Ön Lisans | | Dersin Amacı | | Dersin amacı, para, banka ve finansal piyasalar hakkında öğrencileri bilgi sahibi yapmaktır. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Öğr. Gör. Ömer ÇAKIR | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Para, banka ve finansal sistem hakkında temel bilgileri öğrenir. | | 2 | Finansal sistemin araçlarını ve kurumlarını kavrar. | | 3 | Paranın fonksiyonları hakkında bilgi sahibi olur. | | 4 | Türk bankacılık sektörünün işleyişini öğrenir. | | 5 | Bankaların kaydi para sürecini öğrenir ve yorumlar. | | 6 | Merkez bankasının ekonomideki rolü hakkında fikir sahibi olur. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Giriş (niçin para konusunu çalışıyoruz?, para nedir?, paranın tanımı ve fonksiyonları) , mali sistem (mali piyasalar, yapısı, araçları ve fonksiyonları, mali kurumlar) , Türkiye'de mali sektör (merkez bankası, mevduat bankaları, yatırım ve kalkınma bankaları, sigorta şirketleri, kredi kooperatifleri v. b. ) , para arzı (para arzı tanımları ve merkez bankasının rolü, kaydi para artışı ve para azının artış mekanizması, para çoğaltanı ve onu belirleyen etkenler) , para talebi (Paranın Miktar Teorisi, Cambridge Yaklaşımı, Keynes'in Likidite Tercihi Teorisi, Friedman'ın Modern Miktar Teorisi, Neo Keynesyen para talebi teorileri, para talebine ilişkin ampirik deliller), Faiz teorisi. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Para teorisine giriş | | | | 2 | Paranın anlamı, özellikleri ve doğuşu | | | | 3 | Paranın çeşitleri | | | | 4 | Para arzı tanımları ve merkez bankasının rolü (para arzının teorik tanımları ve TCMB para arzı tanımları) | | | | 5 | Para arzı artış süreci (mevduat, kredi ve para çoğaltanları) | | | | 6 | Para talebi teorileri (Neo-klasik Miktar Teorisi'nin Fisher ve Cambridge yorumu) | | | | 7 | Modern Miktar Teorisi (Neo-klasik Okulun Chicago yaklaşımı) | | | | 8 | Keynesyen para talebi teorisi | | | | 9 | Ara sınav | | | | 10 | Faiz teorileri | | | | 11 | Mali Piyasaların fonksiyonları, temel yapısı ve mali piyasa araçlar | | | | 12 | Mali aracılığın fonksiyonları, başlıca mali aracı kurumlar | | | | 13 | Türkiye'de mali kurumlar : TCMB ve mevduat bankaları | | | | 14 | Türkiye'de mali kurumlar : İMKB, bankerler ve diğer mali kurumlar | | | | 15 | Genel Tekrar | | | | 16 | Dönem sonu sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | ÖZTÜRK, N, 2014, Para Banka Kredi, Ekin Basım Yayın Dağıtım, Bursa | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 | | Okuma | 14 | 2 | 28 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 4 | 5 | 4 | | | 5 | | | | | | 4 | | 4 | | 4 | | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | | | 5 | | | | | | 4 | | 5 | | 4 | | | ÖÇ3 | 4 | 4 | | | | 4 | | | | | | 4 | | 5 | | 4 | | | ÖÇ4 | 4 | 4 | | | | 4 | | | | | | 5 | | 4 | | 4 | | | ÖÇ5 | 5 | 4 | | | | 5 | | | | | | 5 | | 5 | 5 | 5 | | | ÖÇ6 | 4 | 5 | | | | 4 | | | | | | 4 | | 5 | | 4 | |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|