|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İMAT1252014846 | MATEMATİK | Zorunlu | 1 | 1 | 3 |
| | Dersin Seviyesi | | Ön Lisans | | Dersin Amacı | | Öğrenciye, mesleği için gerekli olan matematik bilgi ve becerilerini işine uygulayabilme yeterliği kazandırmak | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Öğr. Gör. Yasemin Yıldırım | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Analitik düşünebilme yeteneği kazanabilme | | 2 | Matematiksel düşünebilme yoluyla zihinsel esnekliğe sahip olabilme | | 3 | Basit matematiksel işlemleri kolaylıkla yapabilme | | 4 | Araştırma ve incelemeye yöneltme | | 5 | Problem çözme becerisi kazandırma |
| | Öğrenim Türü | | İkinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Sayma sayıları, doğal sayılar, tamsayılar, gerçel sayılar, rasyonel sayılar ve irrasyonel sayıların tanımı, özellikleri ve sayılarla ilgili işlemler, Üslü ve Köklü Çokluklar, bunlarla ilgili kurallar ve işlemler, Polinomlarla ilgili cebirsel işlemler, Özdeşlikler, Çarpanlara Ayırma , Birinci ve ikinci dereceden denklemler ve eşitsizlikler, Oran-Orantı, Fonksiyonlar. Fonksiyon çeşitleri, Rasyonel, cebirsel, trigonometrik, üstel ve logaritmik fonksiyonlar. Grafik çizimleri | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Sayma sayıları, doğal sayılar | | | | 2 | Tamsayılar, gerçel sayılar | | | | 3 | Rasyonel sayılar ve irrasyonel sayıların tanımı, özellikleri ve sayılarla ilgili işlemler | | | | 4 | Rasyonel sayılar ve irrasyonel sayıların tanımı, özellikleri ve sayılarla ilgili işlemler | | | | 5 | Üslü ve köklü çokluklar, bunlarla ilgili kurallar ve işlemler | | | | 6 | Üslü ve köklü çokluklar, bunlarla ilgili kurallar ve işlemler | | | | 7 | Polinomlarla ilgili cebirsel işlemler | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Özdeşlikler | | | | 10 | Çarpanlara ayırma | | | | 11 | Birinci ve ikinci dereceden denklemler ve eşitsizlikler | | | | 12 | Oran-orantı | | | | 13 | Fonksiyonlar, fonksiyon çeşitleri | | | | 14 | Rasyonel, cebirsel, trigonometrik, üstel ve logaritmik fonksiyonlar | | | | 15 | Grafik çizimleri | | | | 16 | Dönem sonu sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1) Meslek Yüksek Okulları için Uygulamalı Matematik Kamil TEMİZYÜREK, Nurdan ÇOLAKOĞLU, 2009, Beta, İstanbul
2) Selimoğlu Emel, Çakmak Zeki, Sosyal Bilimlerde Matematik, Ekin Kitabevi
3) Meslek Yüksek Okulları için Matematik ve Çözümleri Genel Matematik 1, Prof.Dr.A. Sinan Çevik,Öğr. Gör.Engin Bozacı, 2012,Nobel Yayıncılık | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| TOPLAM | 0 | |
| TOPLAM | 0 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Problem Çözümü | 10 | 1 | 10 | | Soru-Yanıt | 10 | 1 | 10 | | Bireysel Çalışma | 2 | 1 | 2 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 2 | 1 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | | ÖÇ4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | | ÖÇ5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Ordu University Rectorate Building ,Cumhuriyet Campus , Center / ORDU / TURKEY • Tel: +90 452 226 52 00
|
|
|